Educación infantil. Las dos caras de una misma moneda frente al COVID19
Días de incertidumbre, continuas llamadas y mensajes de las familias preguntando en que situación estamos, y mucha lectura de opiniones de colegas del sector. Todos intentando descifrar un crucigrama tan complicado como es la vuelta a las aulas en la etapa de educación infantil y como convivir con el COVID19. Pues bien, ahí va mi opinión, no solo como educador sino también como propietario de un centro infantil. Quede claro de antemano que existe una intención nula por mi parte de politizar o crear polémica con este asunto tan delicado.